Çocuğunuz İçin Nasıl Bir Anaokulu İstersiniz?

Anaokulu Seçimi ve Çocuk, Çocuğunuz için Nasıl Bir Anaokulu İstersiniz?
Çocuklarımız, kişiliğinin oluştuğu 3-6 yaş gibi önemli bir devrede anaokuluna başlayacak. O vakte kadar ailesinde sevgi ve bakım açısından çoğunlukla üzerinde yoğunlaştırılmış ilgi görürken birden kendisi gibi yetişmiş birçok çocukla oyuncağını, ilgiyi vs. paylaşmak zorunda olduğunu görecek. Bu büyük adımı, aile yapınıza ve yaşam felsefenize en uygun şekilde atma sorumluluğu da size ait. O zaman seçiminizi titizlikle yapmanız ve seçiminizi yaptıktan sonra o kurumun görevlilerinin tahsil ve tecrübelerine güvenerek onlara yardımcı olmanız, çocuğunuzun sağlıklı gelişmesi için çok önemlidir. Bu nedenle ilk tavsiye edilen anaokulunu hemen seçmeyin, kararı kendiniz verin ve:
Önce yapmanız gereken:
• Ziyaret etmeyi planladığınız anaokulundan bir randevu alın ki idare size vaktini ayırıp detaylı bilgi verebilsin. Görüşmeye ilk gidişinizde mümkünse çocuğunuzu götürmeyin. Bazı konuları onun önünde görüşmek istemeyebilirsiniz. Eğer götürmeniz şart ise, o konuları erteleyin.
Daha sonra yapacaklarınız:
Yola çıkmadan kendinize bir “Soru listesi” hazırlayın veya aşağıdaki örneği yanınıza alın. Planlı hareket edin, ihtiyaçlarınızı, arzularınızı tespit edin.
• Anaokulunun adı:
• Adresi:
• Milli Eğitim veya Aile Sosyal Politikalar Bakanlığı tarafından onaylı mı?
• Kaç yıldır hizmet veriyor?
• Kadro yetkili (uzman) mı?
• Kaç kişi çalışıyor ?Kaç yıldır aynı kurumda çalışıyorlar?
• Müdür-İdare konuya vakıf mı?
• Psikolog /Pedagog var mı? Hangi üniversite mezunu?
• Okul tam gün mü?
• Çalışma saatleri nelerdir?
• Servis var mı?
• Okulun yeri merkezi mi?
• Bahçeli mi veya geniş oyun alanı var mı? Açık hava doğa etkinlikleri var mı?
• Gruplar kaçar kişilik?
• Kaç yaş grubu çocuk alınıyor?
• Okul havadar, ferah mı?Kışın yeterince sıcak mı?
• Temiz mi? (mutfak, tuvalet, sınıflar)
• Yemek listesi var mı? (örnek isteyin) Dengeli mi?
• Nerede, nasıl yeniyor?
• Yemekler okulda mı pişiyor? Dışarıdan ise nereden?
• Nerede ve nasıl uyuyorlar? Uyku mecburi mi?
• Uyku için evden gelmesi gerekenler var mı?
• Çarşafların temizliğini nasıl sağlanıyor?
• Sınıflar, mobilyalar, lavabo vs. çocuklara göre düzenlenmiş mi?
• Kullanım açısından eğitici oyuncaklar var mı?
• Çocukların bakabileceği bol kitap var mı?
• Öğretmenlerin kullanımı için kitap var mı?
• Oyuncak bol ve eğitici mi?
• Güvenlik sağlanmış mı? (içte ve dışta)
• Çocuklar okulda hastalanırsa ne yapıyorlar?
• Ecza dolabı var mı?
• Bulaşıcı hastalıklardan veli haberdar ediliyor mu?

İç düzen hakkında:

• Yuvaya yeni başlayan çocuk için alıştırma planı var mı?
• Gerektiğinde veli birkaç gün kalabilir mi?
• Çocukları kabul etmede özel yöntemleri var mı? (test, sınama vb.)
• Eğitim programı var mı? (örnek isteyin) Veli’ye iletiliyor mu?
• Yaşlara göre uygulama farklı mı? Okul öncesi farklı mı? (örnek isteyin)
• Yaratıcılığa yer veriyor mu?
• Duvarlarda veya çevrede çocuk emeği ile yapılmış eserler var mı?
• Katılması istenmeyen çocuk için okulda ayrı program var mı?
• Yan hizmetler var mı? (bale, dil, spor vb.) Ek ücrete tabi mi?
• Kimler tarafından sunulmakta, programı kimler hazırlamakta?
• Psikolojik inceleme, değerlendirme yapılıyor mu?
• Veli ile ilişkiler nasıl yönetiliyor?
• Sosyalleşmeyi geliştirici çalışmalar yapılıyor mu?
• Spor, müzik türü faaliyetler var mı?
• İstenmeyen hareketler nasıl sınırlandırılıyor? Disiplin nasıl uygulanıyor (serbest, toleranslı, otoriter?)
• Çocuk iyi gözlemleniyor mu? Dosyaları tutuluyor mu?
• Çocuğun özel durumu hakkında kimden bilgi alınabilir?
• Veli toplantısı var mı?
• Veli toplantısı dışında görüşme imkanı var mı?
• Velilere yönelik çalışmalar var mı? (seminer, konferans vs)
• Ücret nedir? Ödeme şartları nedir?
• Kardeş indirimi var mı?
• Kayıt için gerekli evraklar neler? Kayıt tarihleri ne zaman?
• İdare/okul çocuklar ile çalışırken en önemli gördüğü husus nedir?
• Yetiştirmeyi düşündükleri çocuğu tasvir ettirin.
Yuvaya geldikten sonra:
• Yuvayı gezin ancak sadece size verilen bilgilerle değil, mantığınızı da kısmen bir yana bırakıp 5 duyunuzu ve içgüdünüzü kullanarak karar vermeyi unutmayın!
• Çevreyi dinleyin-gelen sesler (çocuk ve eğiticilerin) nasıl?
• Neler görüyorsunuz-duvarlarda neler var? Eğiticilerin ve çocukların yüz ifadeleri nasıl?
• Etrafınızı koklayın-Temiz kokuyor mu?
• Sıcak-sevecen davranışlar var mı?
• Tat duyunuz idarecilerin ikram severliğine bağlı olacağından, tatma imkanınız yoksa, en azından yemek listesini inceleyin.
• Kanınız o yuvaya ısındı mı? Çocuğunuzu orada mutlu görebiliyor musunuz?
Gezdiniz, gördünüz. Artık…
Seçim zamanı gelmiştir. Hangi okul sizin ihtiyaç-arzularınız dan çoğunu karşılıyor ve hayat felsefenize en yakın ise onu seçin ve kararlı olun.
Ve sonunda…
Karar verdiniz! Hayırlı olsun.
Şimdi de okulun sizden beklentileri vardır:
• Kararlılık (çocuk o kadar daha rahat alışır)
• Kayıt formlarını tam doldurmak
• Kayıt için tüm evrakları teslim etmek
• Ücreti zamanında ödemek
• Olağan dışı bir programdan idareyi haberdar etmek (hastalık, okuldan çocuğu alacak kişinin değişmesi, aile ortamında-düzeninde değişiklik, telefon, adres değişikliği vs.)
• Hasta çocuğu okula göndermemek
• Çocuğu rahat, pratik giydirmek
• Dakiklik(bırakılış ve alınış)
• Eve gelen yazıların dikkatle okunması
• Özel durumlar dışında okula oyuncak, yiyecek gönderilmemesi
• Eğitici programın takip edilmesi ve desteklenmesi
• Velilere hizmet olarak sunulan seminerlere vb. katılmak
• Çocuğun önünde onun hakkında konuşmamak
• Okulu seçtiğinize göre güvenin ve doğal olarak ortaya çıkabilecek aksaklıklar karşısında hoşgörülü olun
• Memnuniyetsizliğiniz olursa çocuğa aksettirmeden idareye iletin
• Çocuğunuz hakkında görüşmek istiyorsanız mutlaka randevu alın, ayak üstü konuşmaları tercih etmeyin.
• Telefonu fazla meşgul etmeyin.
• Okul hakkında diğer yetişkinlere bilgi verirken, olumlu veya olumsuz şartlanmayı engellemek için çocuğunuzun duymamasına özen gösterin.
• Yetkililerin önerilerini (sorun çıktığında veya değerlendirmede) dikkate alın, ciddiyetle önerilen yolsa çaba gösterin, tavsiyelere açık olun.
• İcabında çocuğunuzun sağlığı için kendinizi, tutumlarınızı, duygularınızı dürüstçe değerlendirmekten çekinmeyin.
• İdare’ye okul hakkında yapıcı eleştirilerinizi getirin.
Hepinizin amacı fiziksel, zihinsel ve sosyal-duygusal yönden sağlıklı, mutlu ve başarılı çocuklar yetiştirmektir. Bu iş her ne kadar bir sanat ise anne-baba sevgisini gerektiriyorsa da anaokulları da çocukların vakitlerini eğitici bir biçimde değerlendirmeyi amaç bilen birer kurumdurlar.